حرب السودان
-
أعمدة
(مبروك الشهادة يا بابا)
بقلم/صبري محمد علي (العيكورة) كان العنوان هو ما كتبه (احمد) طالب المرحلة المتوسطة إبن شهيد العيكورة والقوات المسلحة والسودان اجمع…
أكمل القراءة » -
أخبار
متمردو الدعم السريع يعتدون علي معهد النور للمكفوفين
تم الاعتداء على معهد النور لتعليم المكفوفين وتم طرد المدير يسكن فيه فهو كفيف وتم احتلال المعهد من قوات الدعم…
أكمل القراءة » -
تقارير
هل يتواجد عناصر داعش في شوراع وأزقة الخرطوم ؟
نفلت مواقع إخبارية عن شهود عيان من العاصمة السودانية الخرطوم عن رصد عناصر يشتبه في انتماءهم لتنظيم داعش الإرهابي في…
أكمل القراءة » -
أخبار
مطالبات بتخصيص إغاثة للمعاشيين بالبلاد
الأمين العام لمعاشيي الخدمة المدنية لـ العربية : يحب تخصيص إغاثة للمعاشيين عبر وزارة الرعاية الاجتماعية ومفوضية العون الإنساني
أكمل القراءة » -
أخبار
محللون سودانيون يكشفون سيناريوهات الفترة المقبلة والحل لإنهاء الحرب
كشف محللون سودانيون سيناريوهات الفترة المقبلة والحل لإنهاء الحرب دخلت الأزمة السودانية بين قوات الجيش السوداني وقوات الدعم السريع يومها…
أكمل القراءة » -
أخبار
البرهان يدين حادثة إغتيال وتصفية والي غرب دارفور على يد مليشيا الدعم السريع المتمردة
إستنكر رئيس مجلس السيادة الفريق أول ركن عبدالفتاح البرهان الهجوم الغادر الذي قامت به قوات الدعم السريع والذي إستهدفت فيه…
أكمل القراءة » -
أخبار
رئيس لجنة العقوبات على السودان يقدم تقريره امام مجلس الامن الدولي
يقدم رئيس لجنة العقوبات على السودان بالأمم المتحدة هارولد ادلاى ايجيمان (غانا)، اليوم الخميس، تقريره ربع السنوي الخاص بالعقوبات المفروضة…
أكمل القراءة » -
أعمدة
(مالك عقار) رجل يغرد خارج سرب الدولة
بقلم/صبري محمد علي (العيكورة) نعم هناك تحسن طفيف قد حدث لخطاب السيد مالك عقار نائب رئيس مجلس السيادة المعين حديثا…
أكمل القراءة » -
أخبار
دعوات للتواصل مع الشرطة الدولية لمنع بيع السيارات المنهوبة من الخرطوم في “4” دول
دعا القيادي بقوى الحرية والتغيير – الكتلة الديمقراطية مبارك أردول، مكاتب البعثات الدبلوماسية بوزارة الخارجية في كل من (تشاد –النيجر–…
أكمل القراءة » -
أخبار
مجموعة من الدعم السريع تقوم بنهب اسواق بمحلية الرهد
محليه الرهد ولايه شمال كردفان قامت مجموعه متفلته تدعي بالدعم السريع بنهب الأسواق وترهيب المواطنين في منازلهم وسرقه عربات المواطنين…
أكمل القراءة »